Filosofia per parole
Per un approccio altro alla disciplina

di Ilaria Morittu - Salvatore Marco Ponzio

Filosofia per parole<br>
Per un approccio altro alla disciplina

L’insegnamento della Filosofia in Italia viene ancora largamente inteso come insegnamento di storia della filosofia. Dai risultati di una recente indagine, nella quotidianità scolastica la maggior parte dei docenti preferiscono continuare ad utilizzare modelli didattici che considerano più rassicuranti, anche grazie a una manualistica di supporto che offre un’idea della didattica fondata per lo più sulla lezione frontale. Muovendo da questo assunto, acquisisce un grande interesse la pubblicazione da parte del MIUR del recente contributo dal titolo Orientamenti per l’apprendimento della Filosofia nella società della conoscenza, mediante cui la Direzione Generale per gli Ordinamenti Scolastici ha inteso fornire un supporto teorico, nonché uno strumento praticooperativo, al fine di rendere concreto ed efficace l’insegnamento della disciplina...


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